Автоматизированный учебный комплекс (АУК)
по дисциплине "Автоматизированное проектирование электроприводов"

Данные задания могут быть выполнены по желанию студентов вместо контрольных работ 3, 4 по согласованию с преподавателем.

Цель: изучение и поиск различной (технической, методической, алгоритмической и др.) информации, связанной с автоматизированным проектированием технических систем.

Содержание. Студентом прорабатывается один из нижеприведенных вопросов или другой вопрос (по желанию студента, совпадающий с общим направлением поиска информации и согласованный с преподавателем) с предоставлением отчета в электронном виде (по заданию преподавателя) и в виде твердой копии.

Рекомендации. Отчет по данной работе следует рассматривать как реферат на заданную тему. Отчет в электронном виде будет размещен в сети Internet на сайте дисциплины, поэтому для него актуальны требования минимизации размера, но не в ущерб содержательной части отчета, а в основном это касается формата и размеров используемого графического материала.

После основного текста в электронных файлах следует указывать: "Выполнил с-т ________, гр. _______, 20__ год". Отчет в виде твердой копии должен иметь титульный лист стандартного образца.

Тематика заданий

Тематика заданий охватывает три основных направления.

1. Разработка и модернизация учебной САПР. Этот раздел охватывает разработку программного, алгоритмического и методико-информационного обеспечения.

Вопросы:

1) Проектирование транзисторного силового блока с ШИМ для управляемых преобразователей постоянного тока.

2) Энергетика электропривода с управляемым преобразователем на основе ШИМ.

3) Проектирование транзисторного силового блока с ШИМ для управляемых преобразователей переменного тока.

4) Системы подчиненного управления.

5) Модернизация учебной САПР.

2. Обзор аппаратных средств и системного программного обеспечения ЭВМ типа IBM PC для автоматизированного проектирования.

Вопросы:

1) Устройства ввода информации в ЭВМ.

2) Устройства вывода информации.

3) Устройства хранения информации.

4) Устройства обработки информации.

5) Порты персонального компьютера, типы, назначение, характеристики.

6) Сравнительный анализ операционных систем и обзор основных системных и сервисных программ.

7) БИОС, реестр Windows.

3. Использование промышленных САПР для проектирования электроприводов.

Вопросы:

1) Анализ структурных схем в программе MicroCap.

2) Автоматизированная разработка печатных плат.

3) Программные продукты Siemens для автоматизированного проектирования электроприводов.

Далее идут вопросы работы в системе Matlab 6.5+ Simulink + дополни-тельные пакеты расширения.

4) Общий обзор пакета Matlab 6.5 + Simulink.

5) Общий обзор пакетов расширения системы Matlab 6.5, назначение, состав, история развития.

6) Использование стандартной модели асинхронного ЭД.

7) Использование стандартной модели синхронного ЭД.

8) Использование стандартной модели двигателя постоянного тока.

9) Моделирование момента нагрузки.

10) Нечеткая логика: основные теоретические положения, аппаратные средства. Проектирование технических систем на основе нечеткой логики.

Остальные работы могут быть посвящены методике работы с различными стандартными блоками и пакетами. В отчете желательно отразить теорию, программную библиотеку, описание входных параметров, привести пример использования. Также работа может быть посвящена модернизации стандартных блоков или разработке новых.

4. Другие вопросы.

Вопросы:

1) Обзор нормативно-технической документации (ГОСТов) процесса проектирования электроприводов.

2) Обзор электронных источников сети Internet о технических системах.

3) Обзор технической литературы (журналов).